Presentación.
La Capacitación de la Creación de Weblog a directores tendra los siguientes contenidos:
1. Definición de Weblog
2. Weblogs educativos
3. Partes de un Weblog
4. Crear cuenta Gmail – Correo Electrónico
5. Crear cuenta en Blogger
6. Configurar el Blog (Presentación adecuado del Weblog)
7. Publicar entradas:
- Breve historia de su Institución Educativa
- Misión
- Visión
- Calendarización de actividades
8. Subir Imágenes (Publicar imágenes relacionadas al Tema).
Desarrollo de las Actividades.
Video de Gestion.
Video de Gestión
PEI.
Plan Anual de Trabajo.
PCC.
Otros.
viernes, 19 de septiembre de 2008
martes, 9 de septiembre de 2008
RESEÑA HISTORICA
RESEÑA HISTORICA
La Institución Educativa PERU BIRF “Republica del Ecuador” fue construido y equipado con fondos del proyecto PERU BIRF, en cumplimiento del convenio Andrés Bello que nuestro gobierno había suscito conjuntamente con otros países latinoamericanos y el banco interamericano de Reconstrucción y fomento BIRF, En nuestro País se construyeron inicialmente seis colegios BIRF, cuatro en Lima y 2 en provincias.
El nombre de Republica del Ecuador” se dio en homenaje a esta republica, miembro también de 3l mencionado convenio. Con este motivo, el embajador de Ecuador en el Perú de aquel entonces Señor Antonio Vasco y Vasco apadrino su inauguración oficial el día 9 de octubre de 1978, nuestro colegio es creado por resolución directoral Zonal Nº 1464 del 19 de setiembre del mismo año, funcionando en sus primeros años con diez secciones distribuidas en aulas comunes con laboratorios de biología, Física y Química, además con 7 talleres debidamente equipados, como son:
· Mecánica
· Carpintería
· Electricidad
· Dibujo Técnico
· Cocina y Repostería
· Corte y confección
· Comercio y documentación
En 1980 por Resolución Directoral Zonal Nº 1063 del 30 de Junio se creo la modalidad de secundaria de adultos, y el 3 de septiembre de 1981 se crea la sección nocturna, modalidad primaria adultos es desde ese entonces que el colegio viene prestando servicio en la sección nocturna, con el correr de los años la Institución Educativa fue ganando prestigio por su nivel de enseñanza, su formación en el campo laboral, destacando por su magnifica banda de música y su taller de teatro, sus logros en el aspecto deportivo, en los desfiles, su biblioteca piloto, etc.
Debido a estos logros la población estudiantil se incremento considerablemente, por lo que fue necesario la ampliación de su infraestructura para lo cual se construyo otro pabellón y se incremento aulas en el segundo piso con el apoyo de los padres de familia y la municipalidad de Villa Maria del Triunfo, quien dono el techado de 2 aulas.
En 1990, pro - gestiones y apoyo del arquitecto Eduardo Orrego Villacorta Presidente de HABITAD PERU XXI, la embajada de Holanda Dona una maquina de imprenta por el cual se crea la especialidad de artes graficas.
En 1993 la embajada Británica dono un Horno Industrial valorizado en 3,000 dólares la cual fue destinada al taller de Industria Alimentaría.
En 1994 bajo un convenio con INFES se construyo un pabellón que inicialmente fue diseñado para 6 aulas, un laboratorio y 2 aulas múltiples.
En este transcurso se crearon nuevas especialidades y llegaron a 13 como son:
· Mecánica de Producción
· Industria del Vestido
· Contabilidad
· Secretariado
· Cosmetología
· Química industrial
· Computación e Informática.
· Ebanistería
· Electricidad
· Industrias alimentarías
· Artes Graficas
· Diseño Industrial.
· Electrónica.
En el 2008 las especialidades se fusionan y llegan a 9 Especialidades con cambios en su nomenclatura como son:
· Industria del Vestido
· Contabilidad - secretariado
· Cosmetología
· Química industrial
· Computación e Informática.
· Ebanistería - Mecánica de Producción
· Industrias alimentarías
· Artes Graficas Industriales
· Electrotecnia
Al concluir el convenio, La institución tomo su nombre real: Colegio Nacional Técnico PERUBIRF “Republica del Ecuador”. Actualmente nuestra institución cuenta con una población estudiantil de 1952 alumnos en el turno día y 400 en el turno noche, con 150 trabajadores entre el personal directivo, profesores, personal de servicio y administrativo.
En 1999 además de las especialidades técnicas, se pone en funcionamiento dos salas de video el cual esta relacionado mediante un convenio a VIDIOTECA Backus y Jonson. En 2003 se crea el Aula de Innovación Pedagógica, se busca que el docente desarrolla sus actividades pedagógicas utilizando la tecnología y el Internet como recurso.
Desde esos tiempos, nuestra Institución educativa sigue en el camino de lograr la formación integral del educando fortaleciendo constantemente la conciencia cívica y patriótica para garantizar la soberanía y la defensa nacional y preparándolo para su desempeño en el sistema productivo por lo cual los modelos curriculares son adecuados a las necesidades de la comunidad, siendo este el compromiso de toda institución educativa.
Actualmente el Director de la institución Educativa Es el Licenciado Jesús Malpica Solórzano.
La Institución Educativa PERU BIRF “Republica del Ecuador” fue construido y equipado con fondos del proyecto PERU BIRF, en cumplimiento del convenio Andrés Bello que nuestro gobierno había suscito conjuntamente con otros países latinoamericanos y el banco interamericano de Reconstrucción y fomento BIRF, En nuestro País se construyeron inicialmente seis colegios BIRF, cuatro en Lima y 2 en provincias.
El nombre de Republica del Ecuador” se dio en homenaje a esta republica, miembro también de 3l mencionado convenio. Con este motivo, el embajador de Ecuador en el Perú de aquel entonces Señor Antonio Vasco y Vasco apadrino su inauguración oficial el día 9 de octubre de 1978, nuestro colegio es creado por resolución directoral Zonal Nº 1464 del 19 de setiembre del mismo año, funcionando en sus primeros años con diez secciones distribuidas en aulas comunes con laboratorios de biología, Física y Química, además con 7 talleres debidamente equipados, como son:
· Mecánica
· Carpintería
· Electricidad
· Dibujo Técnico
· Cocina y Repostería
· Corte y confección
· Comercio y documentación
En 1980 por Resolución Directoral Zonal Nº 1063 del 30 de Junio se creo la modalidad de secundaria de adultos, y el 3 de septiembre de 1981 se crea la sección nocturna, modalidad primaria adultos es desde ese entonces que el colegio viene prestando servicio en la sección nocturna, con el correr de los años la Institución Educativa fue ganando prestigio por su nivel de enseñanza, su formación en el campo laboral, destacando por su magnifica banda de música y su taller de teatro, sus logros en el aspecto deportivo, en los desfiles, su biblioteca piloto, etc.
Debido a estos logros la población estudiantil se incremento considerablemente, por lo que fue necesario la ampliación de su infraestructura para lo cual se construyo otro pabellón y se incremento aulas en el segundo piso con el apoyo de los padres de familia y la municipalidad de Villa Maria del Triunfo, quien dono el techado de 2 aulas.
En 1990, pro - gestiones y apoyo del arquitecto Eduardo Orrego Villacorta Presidente de HABITAD PERU XXI, la embajada de Holanda Dona una maquina de imprenta por el cual se crea la especialidad de artes graficas.
En 1993 la embajada Británica dono un Horno Industrial valorizado en 3,000 dólares la cual fue destinada al taller de Industria Alimentaría.
En 1994 bajo un convenio con INFES se construyo un pabellón que inicialmente fue diseñado para 6 aulas, un laboratorio y 2 aulas múltiples.
En este transcurso se crearon nuevas especialidades y llegaron a 13 como son:
· Mecánica de Producción
· Industria del Vestido
· Contabilidad
· Secretariado
· Cosmetología
· Química industrial
· Computación e Informática.
· Ebanistería
· Electricidad
· Industrias alimentarías
· Artes Graficas
· Diseño Industrial.
· Electrónica.
En el 2008 las especialidades se fusionan y llegan a 9 Especialidades con cambios en su nomenclatura como son:
· Industria del Vestido
· Contabilidad - secretariado
· Cosmetología
· Química industrial
· Computación e Informática.
· Ebanistería - Mecánica de Producción
· Industrias alimentarías
· Artes Graficas Industriales
· Electrotecnia
Al concluir el convenio, La institución tomo su nombre real: Colegio Nacional Técnico PERUBIRF “Republica del Ecuador”. Actualmente nuestra institución cuenta con una población estudiantil de 1952 alumnos en el turno día y 400 en el turno noche, con 150 trabajadores entre el personal directivo, profesores, personal de servicio y administrativo.
En 1999 además de las especialidades técnicas, se pone en funcionamiento dos salas de video el cual esta relacionado mediante un convenio a VIDIOTECA Backus y Jonson. En 2003 se crea el Aula de Innovación Pedagógica, se busca que el docente desarrolla sus actividades pedagógicas utilizando la tecnología y el Internet como recurso.
Desde esos tiempos, nuestra Institución educativa sigue en el camino de lograr la formación integral del educando fortaleciendo constantemente la conciencia cívica y patriótica para garantizar la soberanía y la defensa nacional y preparándolo para su desempeño en el sistema productivo por lo cual los modelos curriculares son adecuados a las necesidades de la comunidad, siendo este el compromiso de toda institución educativa.
Actualmente el Director de la institución Educativa Es el Licenciado Jesús Malpica Solórzano.
VISION
La Institución Educativa República del Ecuador al año 2012 será una institución líder del cono sur, con una infraestructura debidamente equipada articulada y cohesionada, con una plana docente altamente competitiva e innovadora, que forme jóvenes creativos, emprendedores, con verdadero liderazgo y generadores de fuentes de trabajo. En base a las exigencias del mundo globalizado con el uso y aplicación de la ciencia y la tecnología. Además del fortalecimiento cultural y ecológico para contribuir al mejoramiento de la calidad de vida dentro del contexto local, nacional e internacional.
MISION
Somos una Institución Educativa, que brinda servicio de calidad en el nivel secundario de la comunidad de Nueva Esperanza, ofrece carreras técnicas y formación humanística que permite preparar al educando en el campo laboral, contribuyendo al desarrollo de su formación integral, fortaleciendo y potenciando capacidades, valores y actitudes. Con el uso de la ciencia, tecnología para poder insertarse en la sociedad, en un mundo globalizado como personas competentes, líderes para mejorar su calidad de vida, comprometidos en nuestra práctica educativa innovadora para el desarrollo del país.
VALORES
Frente a la problemática que plantea la Institución Educativa, se hace necesario formular valores y principios ético- morales que permitan la formación integral del educando.
Los valores señalados deberán aplicarse a través de las diferentes actividades que se desarrollan en la Institución Educativa.
VALORES INDIVIDUALES:
- Respeto
- Honestidad
- Responsabilidad
- Autoestima
- Proactividad
- Tolerancia
- Innovación
- Identidad
VALORES INSTITUCIONALES:
- Calidad
- Innovación emprendedora
- Cultura emprendedora
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